Adaptační kurz "Hurá do školy za kamarády"

Datum: .  Zadal: Koudelova   Třída: Vse  kategorie: Článek  Fotogalerie  

Milí rodiče,
chtěly bychom se s Vámi podělit o naše zážitky z tohoto týdne.
Jak jistě víte, ve středu 12.9. a ve čtvrtek 13.9. proběhl adaptační kurz pro první třídy naší školy.
Kurz jsme nazvaly „Hurá do školy za kamarády“. Cílem kurzu bylo hlavně seznámit žáky s novými spolužáky ve své a ve vedlejší třídě, naučit se pracovat ve skupinkách a v neposlední řadě také poznat druhou paní učitelku z vedlejší třídy.
Ve středu den začínal ve třídě a žáci měli za úkol vytleskávat své jméno a jména svých spolužáků. Poté jsme si v kroužku na koberci povídali o kamarádství, jaký byl měl kamarád být. Děti měly za úkol svého kamaráda nakreslit a představit ho třídě.
Zbytek dne jsme trávili v parku za školou a na hřišti, kde si děti zkusily soutěžit ve družstvech a předávat si štafetový „kolík“.
Svačina probíhala formou pikniku v trávě.
Po svačině jsme děti rozpočítaly náhodně do skupinek, každá skupinka dostala 3 kartičky s různými obrázky. Ve skupinkách měli žáci za úkol vymyslet krátký příběh tak, aby obsahoval všechny obrázky na kartičkách.
Děti v těchto skupinkách také stavěly obrázky z plastových víček.
Druhý den ráno začínal kurz v tělocvičně. Děti se naučily s paní učitelkou jednoduchý tanec na známou písničku z filmu Madagaskar /Já tak rád trsám/. Dále jsme se rozdělili podle tříd. Půlka hrála hru Tichá pošta, druhá půlka hry s padákem. Děti ve skupině drží barevnou látku ve tvaru padáku s otvorem uprostřed a poslouchají pokynů učitele a spolupracovat mezi sebou /dopravit míče do díry, vyhodit míče do vzduchu, vytvářejí lehký vánek, po znamení učitele se schoulí do klubíčka – učitel přikryje padákem část dětí – zbytek dětí hádá, kdo byl pod padákem atd./. Zbytek dne děti opět strávily venku. Tentokrát vymýšlely svůj vlastní tanec ve skupinách a poté ho ukazovaly ostatním.
Dále hráli žáci Kimovu hru (zraková paměť). Na stromech byly jednoduché obrázky, které si měly děti postupně zapamatovat a následně je nakreslit na papír. Druhá skupina hádala podle hmatu, jaké předměty jsou pod šátkem, nebo si děti měly zapamatovat řadu předmětů.
Na závěr jsme si za doprovodu kytary zazpívali a zrytmizovali písničky „Slunce za hory“ a „Tři citrónky“.
Během kurzu děti sbíraly razítka za zdárné ukončení úkolu. Nakonec jim z razítek vyšlo slovo KAMARÁDI.

Děti program velmi bavil, všechny se zapojily a měly z něj radost.
VŠECHNY JE MOC CHVÁLÍME!
Paní učitelky Eva a Petra.